为使青年教师增加对学院科研工作现状、科研政策和科研工作程序的了解，帮助他们尽快进入科研状态，10月25日，我院在学术报告厅举办了青年教师科研工作培训会。本年度全体新进教师参加了培训会。

科研产业处相关负责同志向青年教师们介绍了我院科研工作总体情况及有关的科研规章制度、常规科研项目、成果申报流程及注意事项，指出科学研究是高校的五项基本职能之一，“专家引领、同行互助、自我反思”是青年教师实现科研成长的有效途径。

高清山老师结合自身科研经历，介绍了自己的科研收获。高老师认为科研工作是一个厚积薄发的过程，青年教师们要结合自身特点、找准研究方向、做好科研规划。高老师还详细讲解了自然科学类项目申报书的填写要求。

曾剑老师与大家分享了自己科研工作的经验，她认为科研工作要做到“五个结合”，即结合课题指南、专业方向、本职工作、兴趣爱好、以往经验；要做到“五个避免”，即避免假大空、生远疏、拼抄凑、懒惰烦、杂多乱。

本次培训内容贴近我院青年教师的科研工作实际，为大家提供了一个科研交流的平台，提高了学院青年教师对科研工作的认识，将对我院科研工作的提升起到积极的促进作用。